每每念到宋老师的名字时，总是会想起她在讲台认真教书的模样。九班上辈子大概是拯救银河系了吧？才会遇见宋老师。
10月初，李老师被调走了，换成宋老师教我们语文。初次见面宋老师，依稀记得宋老师戴着贝雷帽，脸上挂着笑容，整个人显得充满活力。宋老师很爱笑，喜欢听歌、看书，爱吃甜食和一切菌类。宋老师说话时总带着笑意很亲切，温柔得就像"容得下野花小草，梦里有星辰大海，一如沼泽。"
第一周的语文作业是给语文老师写一封信，写写自己的习惯或爱好，而且宋老师还给我们每人一个信封，当时挺惊讶的，在学校这么多年还是第一次有老师会了解学生，灵感忽然来了写了很多，没想到一个星期后老师挨个给我们回信，收到信时非常激动，这大概是我第一次收到别人的回信，在那之后的几个星期里都一直在给宋老师写信，宋老师写的每个字都非常认真，每次都认真的回信，都在激励我们学习。
"走一步，再走一步，脚踏实地，漫漫长路，每一步都算路。你的努力，时间都知道。"
"我们都是清澈明朗的人，永远拥有善意永远无所畏惧，满怀希望就会所向披靡。"
"难走的都是上坡路。"
宋老师讲的课总是很有趣，枯燥乏味的文言文也可以充满活力，宋老师的讲课方式和别的老师不同，遇到简单的会让学生讲，以此锻炼学生。宋老师脾气很好，很少发脾气，最多就是一句"我很生气"。宋老师在讲台上侃侃而谈，我们在下面聚精会神的听着。当时语文老师带动了我们的积极性，听的格外认真。
宋老师会很认真的为我们排忧解难，在同学生日时老师会给他制造惊喜，会在考试前为我们加油打气，会在我们取得优异成绩时给我们奖励。还记得联考成绩出来时，老师特地用一节课的时间，给我们发本子发笔，我仍然记得宋老师给我的那个本子上的"浮生若梦"，当时还放了首音乐《起风了》。
"这一路上走走停停，顺着少年漂流的痕迹，迈出车站的前一刻，竟有些犹豫……"
宋老师第一次教我们，我们第一次遇见宋老师，srx这个名字我想我会记很久，对自己严厉的语文老师会记得很久，对自己温柔的语文老师也同样会记得很久。
宋老师就像是一抹阳光，而我们恰好是沐浴在阳光下的向日葵，在茁壮成长。
追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。(作者:云瑾.)
我的小学语文老师姓彭，她是一个高高瘦瘦的女人，波浪似的卷发在脑后扎成一条马尾，细小的眼睛里闪烁着智慧的光芒，每当她笑起，眼睛就会变成一条缝。彭老师很喜欢穿一条红色底上配有花的裙子，风一吹，上面的花就纷纷绽开，标致极了。
彭老师是一个没有偏见，平等对待每一个学生的老师。记得一次，彭老师让我们写一篇记叙文，我认真听了她的指点和方法后，写了一篇交了上去，另一天早上作文发了下来，彭老师表扬了我的作文，并读了出来，谁知一位同学，大喊了一句：“老师，她的作文是抄班长的。”接着，全班就开始跟着起哄，彭老师让我和班长下课后来她办公室。
下课后，我怀着忐忑的心情来到办公室，我没有抄袭，但老师应该不会相信我吧，她应该只会相信班长，毕竟她是好学生。我来到老师面前，彭老师先把我和班长的作文都拿出来，要我解释一下，后来她又问了班长，班长说：“她和我的作文那么像，说是抄的也不是没可能。”听了这话，我想为自己辩解几句，但终还是止住了，等待老师的惩罚，但彭老师却拍了拍我的肩膀，让我先回去，她说自己调查，最后，她确认了我没有抄，还把这件事在全班面前替我澄清了。
彭老师也是一个细心，治学严谨的教师。一次考试过后，我的分数低了很多，原因在于作文，全班就我一个人不过关。于是，彭老师就喊我带上我的作文去她办公室，她拿过我的作文，用红笔划出了我写的不好的地方，还在旁边修改了。我记得最清楚的是有一句写人外貌的，彭老师看我这方面写的都不太好，于是她就在作文旁边空白处列举了不同类人的描写例子。当彭老师把作文还给我时，上面的蓝笔字迹几乎被红笔完全覆盖了。
彭老师还是一个关心学生的教师。记得一次，体育课上跑步，我不小心跌了一跤，腿擦出了血，彭老师听说后，连忙放下手中的工作，扶我去办公室帮我擦药，直到扶我回了教室，她才边嘱咐边离开。
如果说我学会了平等待人，学会了认真对待学习，学会了关心他人，那么这都要感谢我的语文老师。(作者:幼甜)
毕业的七月间，我透过时空的罅隙，回溯那一年光阴中，你我的点点滴滴。
“相信你们都认识我，我是你们的班主任兼语文老师，我姓邱。未来一年里，我们多多指教。”开学第1天，您高高瘦瘦，穿着短袖的红色外套，黑色紧身裤，踩着高跟鞋，显得简练而凌厉。那时我下意识觉得，这老师不好惹，产生了敬畏的情感。
第一次周测结束，我翻到试卷后面，作文才33！不是吧？不会吧！您只是斜斜地睨了我一眼，道：“有什么不服的下课来找我。好，我们开始讲课。”
下课我拿着卷子去敲您办公室的门，“进来。”您放下手里的资料，还未等我说什么，拿过我的作文扫了一眼，说：“你这篇作文大大小小的毛病不少，你的中心呢？你点出来了没有？”我不服气：“我不是写得很清楚了吗？”我的那篇作文是有关家乡肠粉文化的，我自以为我有写出一种饮食作为该地域文化标志的价值所在。老师说：“你这里面写，与乡人在异乡吃到家乡的肠粉，觉醒了对家乡的思念。但是，你没有点出，肠粉作为家乡的一种标志，体现出家乡人怎样的性格、风俗、生活。这就是我给你低分的原因。”
我恍然大悟，再想一想自己的诠释，发现我对文化的理解完全没有老师那么深。对啊，文化的意义不仅在于让人铭记、感动，更在于它代表了一个区域独特的共性。这一刻，我对您的敬佩之情油然而生。
我开始积极地写作文，并交给您批改。每一次，您都能给我不一样的理解和发现。您对写作的“点”的理解比我更加透彻，也更加老练。不知觉中，我也有了很大的变化。
“收拾好东西，拿好准考证。上车！”奔赴考场的路上，您一直在鼓励着我们。三年的奋斗只为这一刻，我心里紧张的仿佛揣了只小兔子，“抨抨抨”跳个不停，完全冷静不下来。您看着我，突然笑着说：“路过宠物店的时候要不要给你带一只笼子？”“啊？”我有点懵。您哈哈大笑：“控制一下你心里的小动物啊。”我也笑了，心里也豁达了不少。
为时三天的中考就这样结束了。您站在校门口，笑着与每一个离开校园的毕业生打招呼。短袖的红色外套，黑色的紧身长裤，踏着高跟鞋，依旧是那么简练而凌厉。我不禁想：每一届结束时，您是否也是这样，静静地、微笑地看着每一个从青涩走向成熟的灵魂走出校园；您是否也像对我们这样，从刚开始带点看小孩的嫌弃，后面却发自内心的为成熟长大的我们自豪、骄傲。
毕业的七月间，在岁月的罅隙中，觉醒那些大大小小的回忆……谢谢您，我亲爱的、敬爱的、语文老师。(作者:笑月)
老师是我们风雨兼程中最好的陪伴；老师是失落谷底中美妙的太阳；老师是歧途是正确的指标。谢谢您，我的语文老师。
午后温暖的阳光懒洋洋的，教室里一片静谧和谐。我揉了揉眼睛，抬头看了眼湛蓝而高远的天空，伸了伸懒腰，然后张着惺忪的睡眼，拖出了语文文件袋，之后托着下巴开始发呆。
忽然一个身影从教室的门口大步流星跨了进来，然后一叠试卷被砸到讲桌上，只见她双目瞪圆，眉头像是拧成为了一个疙瘩，面色铁青，浑身上下给人以危险的信息。没错，这个人就是我们的语文老师。看着那叠可怜的卷子，我忍不住想:肯定是这次小测考砸了。
突然，语文老师如雷霆一般的声音响彻了整个教室:“这次小测……大家……”老师只是短短几句话，就让我胆战心惊，到了后面，几颗豌豆大小的汗珠从额前滚落到下巴，我也不敢去擦，生怕老师会更生气。
在布置完各项任务后，老师用充满了危险的声音讲到:“那些小测未达标的，我一个一个找你算账……”听了这话。我的脑子一下子就因为过度紧张而短路，其他我什么也听不见，只听见自己的耳边一直像有成千上万只野蜂“嗡嗡嗡”地响。
“怎么还不到我呢？”我像一只蚊子小声的嘀咕。这时，我才发现已经念到了未达标的同学了。这样一来，我手上的汗像是爆炸了的水龙头，一直流个不停，把本子都给浸湿了；本来是倒背如流，信手拈来的《信》也是默不出来。
“xxx，你给我上来！”语文老师震耳欲聋的声音在教室里炸开，把脑袋塞浆糊的我宣上了“刑场”。我愁眉苦脸走向讲台。此时我是多么希望八百比丘尼能把时间分给我一点儿，我好让时间流得慢一些。
走着，我竟有一种“壮士一去兮不复返”的感觉，可惜我并没有那种豪情壮志，有的只不过是担心害怕。到了老师面前，我觉得头顶已经阴云密布，我也站到悬崖峭壁旁，马上就要掉下去。
“xxx，这次你字词错了五个，还有文言文……”听了语文老师的话，我觉得我头顶已经砸下了石头似的雨，我也从悬崖上摔了下去；再后来我头顶不仅下了雨，还狂风四起，电闪雷鸣与之一齐狞笑，我重重跌在了崖底；最后，我在这样的环境中煎熬:四面刮着沙尘暴，阴云密布，暴风雨夹着他的“好兄弟”暴风雪和冰雹一起向我卷来，闪电和雷鸣咆哮着，而我在空中被刀子一样的风刮来刮去。
我忍着，没让眼泪落下来，眼前一片模糊，什么也看不清，却听见老师说:“行了，回去改卷子！”听了这话，我如释重负，迈着轻快了不少的步子走向座位，心情也慢慢开始好转。
“叮零零”下课铃响了，我感觉心情又美了不少:我站在一条芬芳的小径，上周围是嫩绿的小草，小草叶上挂着闪烁着的雨水，阳光美美的照在四周，风儿也轻轻拂过。
谢谢您，我的语文老师，谢谢您的严格，谢谢您的用心良苦。(作者:曦瑾)
时光似流水，转眼间，三年时光悄然过去。你或许是怕我们会像“儿女”一样，便在一年前提前离开。尽管你提前离开了，但我还是要对你说：“谢谢你，我的语文老师。”
五月，夏天已经初露它的凶猛。气温升高。再加上我们生性好动，有人便在你上课前打开了电风扇。结果被你关上，并严厉地告诫我们只能在你的允许下开风扇。我觉得你“不近情理”。
这种评价在我心中持续了很久，但等到那些事，彻底改变了我的看法。
八年级的一次期末考试，我破天荒地突破了自己的最高分。在总结会上，你宣布道你要我在假期写作文，你要检查来提升我的语文成绩。我写完作文后，无论是白天还是黑夜，你总会在几小时之内给我一篇详尽的评价和修改建议。
有一天，我把作文发给了你，你的批改却没有如期而至。我想起你的“不近情理”，心想：“哼！老师肯定是放弃了。既然老师放弃了，我也没有必要再坚持了。”我放下手中的节和笔，放下心中的斗志，跑向那黑暗的路上，开始向堕落滑去。“叮”，手机铃声把我拉回现实。我打开手机发现是你的文字信息。我看完后，手机从手中滑落下来，觉得自己刚才的行为辜负了老师的好心。
你躺在雪白的病榻上，面色苍白。医生走了进去，取出你夹着的体温计，说：“你现在发着高烧，一定要静养。医生走后，你尝试移动身子，可腹部的刀口传来一阵刺痛。那痛好像无数根钢针，在腹中搅来搅去。你额头上沁出了细密的汗珠，再加上高烧，你觉得眼前一片模糊。你何尝不想静养啊，但几小时前的铃声宣示着我的作文已经完成。尽管对于某些老师，在这时满可以不回复学生，毕竟自己现在有事。可你呢？你手颤抖着打开手机，顿时觉得头晕目眩。你觉得恶心，但你集中注意力，打出了你的现状，并保证你会给我改作文的。
新九年级开始了，你的身影却没有出现在教室里。原来我们换老师了。新老师讲课进度很慢，也不管风扇的开与关。其他人都欢呼雀跃，庆祝自己脱离了“苦海”。可我极不适应，回到家，我试探地给你发了条消息。你立刻回复道：“我还会给你改作文的。”
中考分数出炉了，我看着我那一百多分的语文，欣喜苦狂，给你发了消息。你只是祝贺我，而不是向我索取回报。
星立灿烂，前路漫漫，我想说：“谢谢你，我的语文老师。(作者:峻羽)
上初中，学科增多了，压力也比小学要大得多。可是我们班的同学总能在一种课中保持满满的活力和积极性，那就是语文课。同学们更多的不是喜欢语文这一学科，而更多的是喜欢教语文这一学科的老师——农老师。 我的语文老师个子娇小，但浑身充满活力，拥有一颗年轻的心。每时每刻看到她都是笑眯眯的。 以前，我总以为语文就是学习语言和文字。可上了初中，就不一样了。农老师常说“语文就是生活，生活就是语文。”所以她常常是语文课上到一半，就和我们聊聊生活方面的事，用她的话就是“八卦”或是“发挥”。我们都很喜欢她这样的上课方式。 有一天，同学的状态不是很好：有的趴着桌子上，有的即使坐直了也是用双手托着脸，眼睛微闭。 农老师走进来，看到这样的我们，还像以前一样，洒脱地把书抛到一边，带领着我们在生活中学习语文。农老师说：“看看你们，一大清早起来就这样没精打采的，你们再看看我，我五点钟起床，做了一大堆的事情，我每天工作都很忙，可你们什么时候看到我像你们这样的啊？” 同学们的心被收了回来。有的同学说还没说够，有的同学说昨晚上寝室里有人打呼噜太大睡不着。 农老师开口了：“23点以前我们一定要睡觉，不然就是‘早死’”。“什么？找死？”同学们都疑惑不解。 农老师看到我们的表情有点不对劲，笑着说：“我说的是早死，而不是你们理解的那个找死，是早上的‘早’，而不是找东西的‘找’。” 瞬间我们明白了，大笑了起来 。从刚才那些还在瞌睡状态的同学的脸上，就可以看出他们在担心着，焦虑着。我猜，他们应该在想：我以后要早一点睡了。 小学语文老师只讲课本上的内容。初中我们遇到了农老师。她教我们如何在生活中学习语文，在语文中学习生活。在农老师的熏陶下，我们学习了不少的传统文化，如《弟子规》等，懂得了要敬畏大自然，学会了感恩，学会了珍惜粮食。 农老师的母亲80岁了，在家里，即使一颗米饭掉到地上，也会捡起来吃，她家有一个3岁的小宝宝，耳濡目染，也能做到这些。听完老师的分享，我们很多同学都汗颜了…… 如今，每次到食堂吃饭我都能按农老师的要求吃多少打多少，不敢再浪费。看到其他班的同学把一碗一碗的米饭倒到泔水桶的时候，我的心总感到阵阵刺痛。这让我联想到小学时的我也是一个不太爱吃饭的小女孩。每次我也会把这些可怜的米饭无情地抛弃到了泔水桶。现在每每想起这些，我都在心里默默地祈祷：“对不起，那时是我不懂事，我不是故意的……”！
谢谢您，我的语文老师，谢谢您的“八卦”，谢谢您的“发挥”！(作者:婷婷)
自古严师出高徒，这是所有大人们的观点，就连有些天使般的年轻老师也在被一群熊孩子给气到落珠子之后，仿佛灭绝师太附身，从此告别了温柔开启战争狂人模式，而在面对我们这一群活蹦乱跳的孙猴子，我们的语文老师可谓是一个神奇的存在。
孙老师是师花和奇葩集一身，身为颜控的我也是被立马圈粉了，可奇葩就在她那条大红色阔腿裤，这可是课间唠叨的一大重点——题目就叫“论孙老师是如何把它穿上去的”，那可真是奇了个怪，那奇葩裤子竟是连体的！后边是与上衣缝着，腰两侧裂了一个小口子，不管怎么着看也是别扭。“我觉得是从那个小口子钻进去的。”“应该是从领口钻进去的！”张三李四鼓着腮帮子争辩着各种穿法，让人哭笑不得，可真正的穿法是怎样的，至今也是个谜。
好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一，我被圈粉的重要原因也就是孙老师那堪比筋斗云的脑回路，自从孙老师教我语文后，在我印象里语文课也可以另称故事会，哲学课，审美课，心理学课……她可以从鲁迅老先生的爱国自尊心讲到我们的“脸皮”，她的小段子库也总是充盈的，一下子点燃我们的热情，这样的老师很是讨人喜欢的，我们也乐意与她交流。
这不，大家刚刚朗诵完《黄鹤楼》，语文老师就开始下套了，“我有个简单的问题请班长回答一下”，大家都笑得一脸哲学意味地看着班长，语文老师出的是非题常常都表面风平浪静内里则波涛汹涌，熟悉的配方熟悉的套路，果然，“欲穷千里目，更上一层楼。这里的楼是黄鹤楼吗？”班长果真纠结了一下肯定地点头说是。大家集体叹气了一声，唉，班长大人，您上的当还不够多吗？语文老师已经在窃笑了。
孙老师总有一个金箍棒，不，戒尺相伴。她总是拿着戒尺游历四方，行走“江湖”（教室），该出手时就出手啊，但凡有一个冒尖儿的一概当“妖精”处理，想曾经，我也遭受过它的“毒手”。
那是一次惨不忍睹的月考，说来也是心酸，背诵默写总是拖后腿的，在临考前一天晚上抱佛脚，也是多亏了佛祖的大腿好抱，我总算是把所有古诗文言文加工完后倒头就睡，结果我的试卷还是醒目地画着一个个红圈圈，我顿时石化了，眨巴眼望着，孙老师拿戒尺带着风走进教室，可能是一时眼花，我把戒尺看成了一个充满杀气的大镰刀，对着在角落瑟瑟发抖的我奸笑……
然而结局总是那么出人意料，孙老师反倒放下了那个让人畏惧的戒尺，装作没事人班上课。
很久以后，我才知道，那戒尺纯属用来吓唬我们的道具，偶尔伴着老师指点江山，实话实说，我们的语文老师脾气上来能吓死大象，幽默起来可爱到爆！校长，这样的老师请给我来一打！(作者:沐光)