“叮铃铃，叮铃铃，辩论会开始啦！辩论会开始啦！”同学们高兴的喊着。
轻轻的步伐向我们的教室走来，“饶老师来了，饶老师来了。”同学们兴奋的说。听说这节课很有趣。饶老师说：.“今天节课的主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”。现在正是开始。”
现在由正方的人来回答。正方的同学争先恐后地抢着举手。饶老师说：“那么就让其浪同学来开个头吧！”其浪同学自信满满地说：“我认为多看书才能获得丰富的知识。”其浪刚坐下，又开始疯狂起来，这次荣浩同学坚定的站起来说：“古人之“读万卷，行万里路”现代社会科学，这么发达；我应该多读书，长大才会有所作为，才能成为祖国的栋梁之材。”还有…
现在由反方的人来回答，首先由我来开头，我信心十足的站起来说：“因为现在有许多不健康之卷对我们自害而无一利。”洪莹同学不甘心的说：“我认为开卷未必有益，看一些不健康的书会影响我们的学习，比如看一些鬼故事书，就对我们没有帮助，还会对我们造成不良的影响，浪费时间 ”还有…
现在由正方来结个尾。当杰同学说：“反方说的也不是无道理，但我们也不能废寝忘食，对于不健康的书我们首先选择远离。另外我们还要加强抵御能力，变害为利，为自己敲醒警钟。我们有选择地看书。”“叮咚，叮咚”当好结束。饶老师高兴地说：“同学们，这一节辩论会圆满的结束了。”
这时，我感到非常的兴奋。为什么呢？因为这一节课是我最有趣，最难忘，最开心的课。