读书与实践

　　苏格拉底是一位哲学家，但他的生活却一塌糊涂，他的婚姻也不是特别美好。但奇怪的是他却能说出很多富含哲理的话。他无法改善自己的生活，但他却有一套说服别人和自己的思想。

　　听人说:“读书和阅读是效率最低的学习方式。”好像有点道理，主要是因为这句话它冲破了我原有的思想观念，读书很久没有这种感觉了。突然来了这种感觉就觉得很新奇，而且我自己思考后，也认为这句话很有道理。

　　苏格拉底没有能力改善自己的生活，他就用逻辑，诡辩来说服自己，逻辑这个东西就像罗马可以通向任何一个地方，这个地方可以是开阔胸怀的平原，可以是无路可退的悬崖，可以是四面环山视野狭窄的山谷，可以是一片汪洋的大海。这取决于我们想把我们的逻辑怎么用，你可以用它推理出消极的东西，也可以推理出乐观向上的东西。

　　我们写作不就为了阐述自己的观点，我认为这是在安慰自己，特别是写点心里话和感想，用有逻辑说服力的话语安慰自己，这就是我，我不需要改变，我就是这样的生活，同时你还把这种观点传给别人，麻木别人，不祸害人吗？但好像没有谁能凭空冒出来一个观念，要么你是生活实践得来的，要么通通联想得来的，要么通过阅读，要么别人说给你听得。

　　说到这儿，我又想起了谁说的话，他说最低级的写作就是单纯写自己的感想，想法，什么哲理啦，怀才不遇啦。在次一级的就是分析最高级的文章，比如说《易中天品三国》，《蒋勋说红楼梦》等等等等。最高级的写作就比如曹雪芹倾其一生创作的《红楼梦》，钱钟书锱铢积累的《围城》，陈忠实翻阅大量资料写就的《白鹿原》。如果是把写作当做爱好的话，最低级就可以了，如果你真的要把写作当做一门职业，那么次一级只能说是入门。我说的没错吧？

　　我想说，当我们学习一个东西，当你到达一个贫瘠，你应该坐下来思考了，该怎么去进步，要不然感觉没啥挑战性。举个例子，当你学会了玩魔方你再继续玩，只能提高手速，提高熟练度，但我觉得接下来再玩下去已经没有什么价值了，它不能体现什么了。所以，我认为时间是很短促的，每天都必须进步一点，不能停留在舒适区，写作也是一样，每写一次总该要进步一点才算有意义吧，总要写出不一样的东西吧，不要总是停留在舒适区。这么一看其实你和那些不会写作写诗的又有什么区别呢？你们都是没在进步，你要知道，你只是用前面所积累的，才和别人有这种差距。

　　读书如果不是想成为作家，你看一本书，它要能冲破你的思想观念对你而言才算是一本好书吧！尽管你看得是《红楼梦》，但你看完之后里面的道理不能给你耳目一新的感觉，那你在思想上根本没有什么进步。现在我看书，图的猎奇，图的是打破原有思想观念的那种猎奇感。

　　读书和阅读的学习效率还是比较低的。有时候我更希望去做一下，书是读了，道理是知道了，但总感觉缺了点什么，所以看书有时候越看就越憋屈，总在想:真的是这样吗？这样对吗？我又没做过。

　　看吧！母亲又骂我:“读书，脑子读瓦特了吧！”以前觉得好憋屈，但现在想想是有那么一点道理。这就是为什么有些人不读书也能获得较高的思想境界，因为生活就是一本书，有些人去阅读他，有些人不去阅读，所以这差距就来了，当然，这个阅读就等同于实践。当然读书也是一样，有些人思考，有些人不思考，自然差距也来了。有些人习惯舒适区，有些人不习惯，自然这差距慢慢也来了。

　　我最近真不想读书，越读越憋屈，年轻人想得太多，我反而认为这是种病，因为想了也是白想。还不如去做点事情，去实践一下，这是效率最高的学习方式，比读书阅读强上上百倍。