读万卷书，行万里路，见识和修养总是在不断的学习和实践中，丰满我们的羽翼。
几个家长坐在一起，聊得最多的就是孩子，免不了会聊到学校的管理和老师的教育，孔子曰“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之”。非常有幸能够与几位老师成为朋友，所以常常聆听她们教育孩子的方式方法，受益匪浅。
我们家长管理一个孩子，总觉得精疲力尽，力不从心，避免不了一些行为上的“棍棒”以及言语上的“威胁和恐吓”。与孩子沟通时，谈及孩子最讨厌家长的哪些行为时，孩子们会异口同声的说“别人家的孩子巴拉巴拉什么的”，同时会出现“男女混打”的局面，“孝子不生慈父之家，忠臣不生圣君之下”，来自韩非子的名言，演变成现在的俗语“棍棒底下出孝子”。中国式的家长，何尝不是把这句名言当成至高无上的真理。其实孩子们幼小的心灵真正渴望的是我们的认可和夸奖。不要期望孩子从低谷直达云霄，每一个成长的阶段会面临各种各样的险峻，一句夸奖，一句赞美，犹如一股暖流，一种力量，支撑着他们弱小的身膀，这种“洪荒之力”，远远超越耀武扬威下的棍棒。
我总是习惯对孩子软硬兼施，不过也得分心情，什么“女人心海底针猜不透”，乎晴乎阴变幻莫测，但是很多时候还是会嬉皮笑脸的夸奖孩子不错。今天夸奖大女儿的文章写得不错，她两眼焕着亮光，激动得手舞足蹈，硬要让我指出哪篇文章写得好，问得我哑口无言，因为发给我太多了，我也傻傻的分不清哪个是她写的，哪个是别人写。
不过她倒也挺爽快的，把近期写的一篇文章发给我，妹妹说，孩子会写是遗传，这多少有点言重了，更有一个老师问我读的是“文科还是理科”，我说我读的商校会计专业，哪里知道什么文科还是理科了。
打开她的文章，我顿时感觉自愧不如，同时羡慕不已，青春给人感觉就是不由自主的散发一股积极向上的力量，可以从文章中读出那股“初生牛犊不怕虎”“桀骜不驯”架势。语言锋利得有些咄咄逼人。我挺喜欢这种直截了当的坦诚和率真。
语言，是一把“双刃剑”，有的人运用的如鱼得水，有人把语言铸就成钢铁利剑，就算“君临天下”，也要“群朝摩拜”，要不然也会落下个“孤家寡人”的悲哀。