它承载着我的悲欢离合，喜怒哀乐。
对于写作，也许我从初中开始才真正的将情感寄托在了它的上面。小学三年级的时候，语文老师对我们说：“考试的时候作文写不来就编，随便编，以前我写不来作文的时候，就随便编的。”有了语文老师的启发，从那开始后，我写作文，但凡要我们写关于我们身边的事的时候，全都乱编一通。
编着编着变熟练了，说句好笑的，小学的时候，我把作文当小说来写，写那些爱恨情仇，孤单可怜。却写的一塌糊涂。
但初中之后，我便再也没有编过了。记得初中的时候第一次写作文，写的是关于我们校园的有趣的地方，我还是编的，半真半假。若说在小学的话，我随便编一遍，老师也许不会说什么。但初中的时候写完那一次作文，老师便对我们说：“作文是表达你们真情实感的东西，要写真人真事，不要编，不要编，我希望你们每个人都认真的对待它。”
从那之后，我再也没有编过。
我开始写那些发生在我身边很平淡的事情，可每一个平淡的事情都寄托了浓厚的情感。记得有次写作文，我写了一个怀念儿时的。老师说我写的很好。我很开心，那一刻，我觉得写作文是人生最美好的一件事情。渐渐的，我爱上了写作文。
记得有一次同学跟我提我的黑历史，前面的我也就认了，那的确是我的黑历史。但她下面说的那一句话，我真的永远都不能忘记。
“嘿，你还记不记得你有一次写作文，写那么什么怀念儿时啊，怎么怎么的，好搞笑啊！”她肆无忌惮的说道，说着说着还笑了起来。我也跟着她笑，却不是在笑作文，但我也不知道我在笑什么，也许是苦笑吧，她根本就不懂。
我在努力的提升我的作文，同学们最讨厌的东西，变成了我最喜欢的东西。
不知什么时候，它变成了我情感的寄托。有些时候心情不好的时候，却灵感爆发，拿出笔，在本子上写下作文。写完之后，我会重复的看几遍，细细的品读里面的情感，那一刻，我仿佛是一个读者。就算心情再不好，也是因为读了这篇作文而已。
后来在这个暑假我接触到了作文宝典，我渐渐的开始不在本子上写作文了。想写作文了，我都会写在上面。在这上面，我能更尽情的抒发自己的情感。因为当我将作文发出去的时候，没有像我同学那样的人，有很多的人都认真对待它，我可以随心所欲表达我自己的情感。
我很后悔小学对作文的敷衍。所以呀，便有了现在的如此热爱。
我予情感寄之于上，每次回顾再读，哭了哭，笑了笑。
记得这次暑假补课的时候，语文老师问我们长大的梦想是什么，我想也没想脱口而出：“写作。”虽然这次回答的如此的坚定，但我从来没有忘记过我小时候换了很多次的梦想，我害怕我在成长的道路上，丢掉了它，这个陪伴了我几乎整个初中生活的东西。
写这篇作文，也许是为了更加坚定我对写作的信念。我以后若丢掉了它，我愿我在看到这篇作文的时候，想一想我年少的梦想，重发对它的热爱。
我热爱我的写作。