每一个人都拥有着一片属于自己的彼岸，等待着我们去抵达。
然而，属于我的那一片彼岸又会是什么样子的呢？在成长的道路上，我思索，我追求， 寻找属于我的那一片彼岸。彼岸远乎？我曾经迷茫过这个问题。在残阳暮火下，浓烟氤氲，我进退两难，百思不得其解。
一刹那我恍然大悟，原来彼岸并不遥远，我们只有乘着舟，扬着帆，使着舵，才能冲破风浪，到达梦之彼岸。
【亲情之舟】
落日的余晖褪尽了晚霞的最后一抹酡红，夜，像半透明的墨油纸渐渐铺展开来。
在外面玩耍的我意犹未尽，无奈于母亲的声声呼唤。群山将她的声音送到我的耳畔，我便在金黄的麦浪加快了回家的脚步，拍了拍脚上的尘土，带着长长的音会了一声：“妈，我在这呢……”母亲用大手握住了我的小手，我兴致勃勃地向她展示刚才摘到的水果，她笑吟 吟地说：“调皮鬼。”
母爱，亲情者。谁言寸草心，报得三春晖。我在这越积越多的笑意中，为自己制造了一叶小舟――亲情之舟。亲情为舟，彼岸并不遥远。
【师恩之帆】
小学六年时光，一路跌跌撞撞，也曾感到迷茫。万丈深渊的成绩已将信心的菱角磨平， 那时的我，只是过完一天算一天，成绩也很差。
我喜欢趴着窗前看风景，幻想着心中的彼岸，可是手中的笔却停留在那道难题上，迷茫夹持着恐惧，肆无忌惮的弥散开来，偶尔会从心底伸出一丝无奈。
老师看到了我的异常，便带着我进了她的办公室。凌厉的目光下透露出慈祥，她耐心地询问情况，对我说了句：“那些遥远的彼岸或许只是你没有看清自己的位置，没有找到属于自己的目标。”我垂下了头。
之后老师总是耐心地为我讲解习题，陪我一起攻破难关。她总是问一句：“这道题你明白了吗？”如果我摇了摇头，那么她又会重新拿起笔一遍又一遍地讲。
师恩，师生情者，早已铭记在心。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。在这耐心的讲解下，我为自己立起了船帆――师恩之帆。 师恩为帆，彼岸并不遥远。
【友情之舵】
或许是参加科技竞赛，同学对我说了一声加油。或许是偶尔忘带文具，同学将文具递来。 也许是体育课上，呐喊激昂。这一幕又一幕，让我拥有了笑看昨夜的嘲笑与挫折、傲对明日的骄阳与坎坷的力量。许许多多的点滴瞬间，友情酿成了一壶陈年老酒。让我在成长的路上并不孤单，让我觉得彼岸并没有那么遥远。
朋友，友情者。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。在这声声的鼓励中，我为自己制造了坚固的船舵――友情之舵。友情为舵， 彼岸并不遥远。
彼岸就在对面，即使折戟沉沙，也要留下一个遥远的传说。怀着一颗无畏的心，亲情为舟，师恩为帆，友情为舵，彼岸并不遥远。