“水晶石”

94.3 1500字,抒情,初二作文
发表于 2019-04-04 17:42

  “她……还好吗?”我看着手中绽放着奇异的光彩的“水晶石”,自言自语……

  这其实并不是真正的水晶,只是游乐场里用来逗小孩子的彩色半透明塑料块。梅色的身体被割出了不规则的棱角,岁月的洗刷已让它有了些白色的磨损,但特别的是,它的塑料心中却有一颗小小的、圆圆的“气泡”,放在光下,仍能映射出一个可爱的模样。“像极了她……”

  记得在幼儿园大班时,“水晶石”的原主人——也就是她,转学到了我们班。依稀记得那时的她很活泼、很可爱,也很懂事,转学来后迅速地在班里交起了朋友,老师和同学们都很喜欢她。那时的我是个胆小、安静的孩子,朋友不多、不常说话,更不可能妄想着和她交朋友,但好像是她主动的,我们成了朋友,而且关系并不差。我永远忘不了那一天,她送了我这个“水晶石”。仍记得那天,“水晶石”里的“小气泡”在阳光下闪闪发亮,我微笑着接过这个代表着友谊的礼物,把眼前的这个头发乌黑、皮肤白净的微笑着的可爱女孩的形象深深印在心中。我回家后就把“水晶石”放在了“宝贝盒子”里,放了很久。在经历了几次大整理和一次搬家后,许多本来很珍爱的东西都遗失了,但它却留了下来,一直陪伴着我成长。

  她和我相处的时间并不长,才一、两个学期,但她却是给我记忆极深的一位朋友。小学六年,我没有再遇见她,但我总会在翻出这块“水晶石”时想起她。这么久了,“水晶石”已经出现了一些难看的白色磨损,记忆中的她也越来越模糊了,但我仍舍不得丟弃“水晶石”、舍不得忘记她,因为每次回忆,心头都会有一份难以言说的温暖……

  “就是她!就是她!”我惊喜、高兴、激动,甚至于不由自主地蹦了起来——我再次遇见了她!上了初中,我来到了一个更大的学校,认识的人也更多了。在一次和朋友放学跑步时,她又一次出现在了我的面前——我的那位朋友和她是小学时的同学,正巧她也在这所学校读书,所以经常来玩。第一眼,我就认出了她——即使隔了那么久,她的样貌也还是那样,几乎没有改变。证实确实是她后,我的心中更是有着难以言说的高兴,迫不及待地让那位朋友再带我去见她。“她是你的幼儿园同学呀!我都看过她的纪念册了!真的,她是ⅩⅩⅩ!”“不认识。你都问了好几次了……”即使那位朋友为我证明,她也没有承认。“算了吧,时间真的是太长了,她又是临时转过来的,不记得我很正常……”虽然免不了有些失落,但我还是原谅了她,并开始留意她。

  她还是那么活泼,而且体育也很好,我总能在下午放学跑步时看见她,运动会、文艺汇演等活动都有她的身影。我为她的优秀感到高兴。但慢慢地,我却发现她变了,发现她开始化妆、开始特意装扮、开始在学校里听着音乐玩手机,甚至于——甚至于谈起了恋爱。听曾经是她的同学的那位朋友说,和她谈恋爱的是她小学的一位同学,他们已经谈了很久了,甚至于互相见了家长,甚至于对老师开诚布公……那以后,她的成绩便真线下降……我听到这些,心不由地揪了起来:这还是她吗?小时候那个可爱懂事的女孩呢?我印象中的“她”呢?我问“水晶石”,看着它被磨损的棱角,得不到答案……

  再一次拿起“水晶石”,我的心已宽了许多——听朋友说,她和男朋友分手了,她也终于想明白——她说她要努力学习,让自己变得更优秀。她没有像人们惯性思维中的那样歇斯底里、自暴自弃,而是成长了、明析了、努力了。每天放学,当她走过时,我总能看到她明媚的笑脸。我看到了她的坚强、她的勇敢、她的聪慧。“水晶石”也亮了,绽放着它柔和的光,对我微笑。

  但我似乎错了。一段时间后,我又看到她在操场上换着一位男同学的手有说有笑……我开始并不相信,但当——“哎,是她!去打个招呼吧!”我和我的那位朋友一起去跑步,看见她,想要打招呼。可几乎迎面走来的她却好像完全没看见,走开了。她不认识我,总认识她的小学同学吧?我一脸疑惑,看着她走过身边,越走越远……

  “难道是我太敏感了?难道我记错了?难道是我从一开始看到的就不是真的你?”我看着“水晶石”,苦笑着……

  “兴许是我看错了。你会好起来的。真实的你并不是这样的,是吗?”

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