绘画失败作文600字

作文600字 时间:2023-04-26 16:13

绘画失败作文600字 篇1

“举着沉重的画板,两只稚嫩的手执笔,熟练的线条描绘,我把湛蓝的天幕,借依群青的昏暗。我将多彩的花海,托靠紫罗兰的恒变;可惜我总画不出我的灵感。

我喜欢把一规不变的世界描绘的多彩,就像我的天空一样钛白遇上普蓝。我喜欢缤纷的调色盒,喜欢它任我把颜色挑剔,又或者是那调色板,更喜欢随意的颜色碰撞。

只有在创作,我才拥有如同孩子的天真。画中有我能用手触到的彩虹,有我决定不灭的星空,有我春秋一色的画面以及我不完美的画作。

我喜欢我的想法,喜欢我的色感。在这一幅幅反世界观的油画中,有我自己的天空。窗前白月季拚命绽放着,似乎要把花蕾绽破。它可能就是我的缪斯,挤出那湖蓝并着朱红,大胆放纵自己的想法染色上月季,摘下、举起;是我天空永恒的星空。

我很喜欢那间的画室,又或者只是一个小小的古老小屋;夜晚的月光总是从深蓝的海洋中撒进屋内。我爱坐在窗傍晒着月光绘制我的画稿:是我的星空和星空中未下去的朝霞。蓝色与橙色碰撞——属于我的独特。

生活不会总是像柔美的玫瑰红,我们也不能时刻坐在下午茶馆,心安理得地喝着几十元的苦咖啡,看报且沐浴阳光。对于我的铺色我总会用强烈的对比来表现画面,人没有规矩会越加散漫,所以我不会理解别人眼里的天空为什么只能是规规矩矩的蔚蓝。

倒还不如黑白相混来的比较实在。

规矩只会限制人的思想,像极了那只能随着四季生长的绿植。我并非一身反骨,只是觉得它展现不出作为画家的心情。

梵·高,我最欣赏的是梵高。他是后印象派代表,又总是可以把色彩以柔软的笔触融和到他那细腻的世界。在他的星月夜中,他的灵感是我向往的色彩。我在读《梵高传》时,看到梵高生命的坎坷,也就明白他的画笔是伴随他当时的的经历,把他的渴求包含在创作之中。绘画不是单纯涂色,一个出色的画家能精确地让人明白自己的心情。

我也拥有这种色彩,却我是一个懒人。我没办法把我的画做到更好......(作者:沙丁鱼.com)

绘画失败作文600字 篇2

缤纷的色彩将白纸染上颜色,一手端着调色盘,一手拿着画笔,以随意却娴熟的笔法动笔,只因胸有成竹 。“唰唰”两笔,或许便能画出令自己满意之作,又或是,有时画的作品自己不满意,会很抵触打卡让别人看到。

其实这个问题由来已久,我也曾经和其他画友讨论过。这种心态没什么好处。究其原因,是因为我不想接受自己画的不如预期,更不愿接受别人对我画作有可能产生的负面评价。

但画的不如预期是常态,反正学习的过程就是让自己越来越好。每张都达到预期,那就无法进步了。我打卡最初是源于这个课程的活动,记录一下自己的成长轨迹而已。

我当然希望得到很多的赞,但从本质上来说,我画画是为了表达自我,不是为了取悦他人。这一点自始至终我都要牢记。

所以,画的不好,就让它不好去吧。如果因此心情低落,那就低落好了。能够发现不足,就是进步的基石,这对我至关重要。

我意识到以前绘画的时候总结太少,因为无法面对失败的画作。但每一副失败的画作都凝结着未来成功的点滴,我没有理由不认真审视它们,并感谢它们推动我又进一步。

如何面对自己的失败,是与自己相处,与自己和解中至关重要的一环。如果能够了解失败只是一种状态,是流动的生命中不可避免的一个过程,也就释然了。

闭上眼,体察所有的情绪,我很高兴,与真实的自己融为一体。

那虚幻的钥匙,扭开了那沉重的锁。我想,我该握着笔,静静的,画好笔下的每一条线,安分的,走好心中的每一步。(作者:小桔灯)

绘画失败作文600字 篇3

窗外知了来报到了,它的叫声在人心情愉快时是悦耳的歌声,在人心情烦闷时是令人烦躁的声音。无论你选择哪种,知了还是继续它的任务,可是你却有两种选择方式。

你的一个选择会让你打开不同的窗户。还记得小学时,成绩是中,上等水平的我,经常不自信,因为我在一次次的绘画比赛中一次次失败,在同学中我的绘画水平是算差的了,自尊心使我一次次练习。或许是天分缺失了那么一点点,成效并不明显。我开始一点一点的自卑,在上课也不敢举手回答问题。

有一次老师让同学朗读一篇课文,叫到了我。站起来的我脑子在飞速的思考,是自尊心让我觉得无论如何都要把这篇课文读完。读完后,我低下了头。在等着老师的披评,在那一刻全班都静止了,过了一会掌声响起来了。我愣了一下,抬起头看见老师嘴角上扬和蔼的说:“这位同学读得真不错,大家向她学习学习”在那时的觉得自己终于被肯定了。

课后,老师叫我去办公室。我小心翼翼的敲响了门,随后喊了声报告。老师抬起头,见了我笑着说:“进来。”她的笑就像春风一样温暖,所有的紧张都消失不见了。走到桌边,老师依然是笑着说:”我看得出你有些自卑,但是你成绩不错,是为什么呢?”我低下了头说:“我画画是最丑的。班上的同学都画的很好。”老师摸着我的头说:”这扇窗户打不开,可以去打开另一扇窗户,说不定有惊喜存在呢。你的朗读水平很好,加以练习,这将成为你的一项长处。”我点了点头。在回教室的路上我想了很多,我为什么不打开另一扇窗呢?说不定它有很美丽的风景呢!

后来我经常练习朗读,进步的很快,上课也很积极回答。就像是变了一个人,变得积极,活泼开朗。在后来这几次朗诵比赛中,我都取得了优异的成绩。自信心倍增,学习成绩也名列前茅。走出笼罩着乌云的地方,迎接我的是灿烂的太阳。

如果我当初,没有推开另一扇窗,我还在徘徊,在自我否定,自我怀疑中。就看不到那一扇窗,那么美丽的风景。(作者:柠檬心)

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