宽容是一种海纳百川的气度。蒋琬与性格孤僻、讷口少言的杨戏言语，杨戏只应不答。有人看不惯杨戏，说他傲慢无礼。蒋琬坦然一笑：“人人皆有脾气秉性。若硬叫他称赞我，非其本性；若叫他诋毁我，他觉得我难堪。因此，他选择沉默不语。此其为人可贵之处也！”后人以“宰相肚里能撑船”称赞其宽容大度。宽容如滔天巨浪，湮没了人与人之间相处时，可能发生的争执与更为严重的祸患，它换给我们的是和谐融洽的人际关系。
宽容是一门高深莫测的学问。 陶行知先生作校长时，见一个男孩以砖砸其同学，他立马阻止了他，叫他到校长办公室。如果换作别人，定会破口大骂。然而，陶行知先生的教育方式独树一帜、别具一格。他以男孩先到、立马停手、初心正义、知错能改为由，奖励其四块糖。男孩感动不已。陶行知先生“宽容式”的教育对于那个男孩而言，是一生的受益匪浅。宽容如文学名著，教会了我们为人之道、做事之道和处世之道，让我们获得丰富的人生养料，长成枝繁叶茂的参天大树。
宽容是一个至高无上的境界。清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐城另一大户――叶府，其主人是张英同朝供职的叶侍郎。两家因院墙发生纠纷，张老夫人修书送张英。张英见信深感忧虑，回信老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”于是，张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很感动，命家人也把院墙后移三尺。从此，张、叶两府消除隔阂，成通家之谊。一纸书信，收获一份家族友情，相比三尺墙，难道不是前者更珍贵一些吗？宽容是友情的温床，它让我们与朋友能够相互尊重、相互理解、相互包容，叫我们学会换位思考。在纯纯的友情里，我们因为宽容，不会再为鸡毛蒜皮的小事而耿耿于怀。
宽容不等于纵容。相传，教子胡同里，有一段叫人不忍卒读的故事。王氏与小宝是一对失夫失父的母子。王氏做零活，以求养儿成人。然，对儿子，王氏过度溺爱，可谓“怀里抱着怕摔了，脑袋上顶着怕吓了，嘴里含着怕化了”。小宝长大后，学了坏，失手杀了人。在刑场上，他咬下了王氏的耳朵：“娘啊，若您当初听邻里的好言相劝，责备我胡闹，我就不会落此下场。”母子撕心裂肺，相拥痛哭。王氏一头撞死于一块青石。随后，断头刀落，小宝头颅落地，血溅刑场。听闻后，街坊四邻无不叹息，无不落泪。过度的宽容是生命旅程中的悲哀之花。如果在生命路上，纵容的花朵竞相绽放，那么未来就是一片漆黑。
宽容是一种身心的修养，也是一种高尚的艺术。宽容不等于懦弱无能，不等于胆小怕事，更不等于养痈畜疽。
宽容是一滴甘露，滋润了心田的干涸；宽容是一缕阳光，划破了心灵的夜空；宽容是一把烈火，烧尽了心中的尘埃。